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La
formation complète (2-9 ans) dure 20 jours,
répartie sur 4 niveaux de 5 jours chacun
suivant le programme ci-dessous,
tout le matériel pédagogique
est présenté et manipulé :
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1er
niveau "petite enfance" (2-5 ans) :
Maria
Montessori, sa vie, son oeuvre.
Les
bases de la pédagogie de Maria Montessori :
l'embryon spirituel, l'esprit absorbant, les périodes
sensibles,
les différentes phases du développement de
l'enfant,
l'adaptation de l'enfant et l'ambiance préparée,
le nouveau rôle et regard de l'éducateur...
Le matériel
pédagogique scientifique
(présentation
et manipulation) :
la
vie pratique
:
autonomie et maîtrise des mouvements,
les repères dans l'espace,
la ligne blanche, le jeu du silence...
la
vie sensorielle
:
développement des cinq sens,
les petits volumes, la table de Pythagore, le sac à
mystère,
la mise en paire, la leçon en 3 temps...
le
matériel sensoriel du langage :
jusqu'au démarrage de
l'écriture-lecture,
les lettres rugueuses, le grand alphabet, les dictées
muettes,
les jeux d'aide à la lecture du mot...
le
matériel sensoriel du calcul :
la numération de 1 à 10
jusqu'au système décimal,
les barres rouges et bleues, les fuseaux,
le serpent positif, la banque de perles dorées,
les symbôles et la magie du nombre...
Les
premiers repères dans le temps :
les saisons, le calendrier...
La zoologie (1ère partie) :
découverte des animaux, devinettes
et questions...
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2ème
niveau: "enfance" (5-7 ans) :
L'éducation
cosmique :
la philosophie de Maria
Montessori :
le plan cosmique, les
étapes de la croissance,
les quatre
plans d'éducation, la liberté,
le libre choix des apprentissages,
l'indépendance et l'autonomie...
Les
expériences :
les premières
expériences, la
présentation concrète
des phénomènes physiques et naturels :
la force d'attraction, qu'est-ce-qu'un gaz ?,
pression et tension, les vases communicants...
La géographie :
prise de contact avec
l'expérience :
les contrastes, les globes, les puzzles...
L'histoire :
les
repères dans le temps :
la ligne de la vie, du temps,
les inventions, la formation de la Terre,
l'apparition de la vie : les 4 affiches des ères ...
La
botanique (1ère partie) :
prise
de conscience des détails et de la relation de cause
à effet :
les expériences, la nomenclature classifiée...
La
zoologie (2ème partie) :
les
vertébrés :
les affiches de classification, la nomenclature classifiée...
L'arithmétique
:
les
étapes de l'addition et de la soustraction avec ou sans
retenue :
les tables de Seguin, la chaîne de 100 et de 1000,
la banque de perles dorées, les timbres,
le boulier de couleurs, les tables de mémorisation,
les combinaisons à trous, les petits problèmes,
le serpent négatif...
Le
langage :
développement
du vocabulaire,
passage
de la lecture mécanique à la lecture de
compréhension :
le vocabulaire classifié, les studias, les
phonèmes,
les lectures interprétées...
L'heure :
le
cadran des heures montessorien...
La
géométrie :
les barres
de géométrie, la nomenclature
classifiée...
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3 ème niveau : "enfance" (7-9 ans) :
L'éveil de la conscience :
passage du plan
éducatif sensoriel, matériel, au plan abstrait :
l'imagination,
la nouvelle ambiance, l'éducation
intérieure,
l'être social, l'évolution intellectuelle et
morale,
la naissance de la
dignité, la justice...
Le langage :
la grammaire : les symboles
de nature de
mot,
le masculin/féminin des mots,
les fonctions des mots dans la phrase,
les lectures interprétées,
les préfixes/suffixes, les synonymes, les homonymes...
les conjugaisons :
les groupes de verbes,
les affiches des temps simples,
les fiches à encoches, le pronom...
La
zoologie (3ème partie) :
les
invertébrés : les affiches de
classifiaction...
L'arithmétique
:
les
étapes de la multiplication et de la
petite division :
la banque de
perles dorées, les timbres,
le boulier de couleurs, les tables de mémorisation,
les combinaisons à trous, les petits problèmes,
la table de Pythagore, le damier de couleurs, le boulier
doré,
les éprouvettes...
La
géométrie :
la
nomenclature classifiée, les concepts
d'égalité,
de similitude
et d'équivalence, les affiches de
géométrie...
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4ème niveau : "enfance" (7-9 ans) :
La connaissance :
les
images symboliques, les graines de sciences,
l'examen du détail, l'intérêt,
le respect des besoins de la croissance et de la vie,
les déviations, la normalisation...
Le langage :
les fonctions des mots
dans la phrase :
l'analyse grammaticale, les accords, les formes de la phrase,
la voix des verbes...
La biologie :
le 4ème
règne : le corps humain, l'histoire du grand
fleuve...
La
géométrie :
les lignes, les angles,
les surfaces...
L'
arthmétique :
les étapes de
la grande division :
la banque, les timbres, les éprouvettes...
Les
fractions :
la
division de l'entier :
les cercles partagés, les
premières opérations...
les nombres
décimaux :
les quantités,
les symboles, la table de hiérarchie,
les premières opérations...
Les
multiples et la divisibilité :
les chaînes de
carré, les chaînes de cube,
la table perforée...
Le système
métrique,
les multiples et
sous-multiples :
la
table de hiérarchie, conversions...
L'étude de la
vitesse/distance/temps,
jeux
animés, compréhension, abstraction...
Le raisonnement.
le
passage de l'arithmétique à l'algèbre :
les problèmes
: lecture, analyse, équation, résolution...
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( calendrier de formation
à la "méthode montessori" : 2009/2010 )
(
préparation, rôle et mission de
l'éducateur selon Maria Montessori )
(
la réforme de l'éducation et la
révolution sociale
)
( L'embryon
spirituel, l'esprit absorbant, les périodes sensibles )
( l'éducation
cosmique )
(
les étapes du développement naturel et les
périodes de la croissance )

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